DNM-online Beschouwingen & Boekbesprekingen

 

Verschenen nieuwsbrieven

2022              

2021    

2020

2019 

2018

2017

 

Februari

 

Februari

 

Februari

 

Februari

 

Februari

 

Februari

 

Mei

 

Mei

 

Mei

 

Mei

 

Mei

 

Mei

 

Juni

 

Juli

 

September    

 

Augustus

 

September

 

Augustus  

 

 

November   

 

November

 

November

 

November    

 

November    

 

 

Pagina:1|2|3|...|26|
28 juni 2022

Vooruitblik op DNM 9.3: Inspectie

Redactioneel

We moeten het nodig eens over de inspectie hebben Tot zover hebben we het in DNM nog nooit uitgebreid over de inspectie gehad. Wel over intern toezicht, in DNM 5.1 (maart 2018) dat aan governance gewijd was. Maar over extern toezicht hadden we het tot dusverre hooguit zijdelings. Eigenlijk vreemd natuurlijk, want de inspectie vervult in het...


28 juni 2022

Intersectoraal samenwerken: onderwijs in een nieuwe fase?

Beschouwing

Een van grootste veranderingen in het onderwijs van de afgelopen decennia is vrijwel geruisloos verlopen. Zonder dat het groot in de krant heeft gestaan, werken inmiddels vrijwel alle besturen voor primair onderwijs samen met een kinderopvangorganisatie. En steeds meer basisscholen heten geen ‘school’ meer, maar...


28 juni 2022

Over medezeggenschap

Beschouwing

De minister stuurde begin mei een brief aan alle medezeggenschapsraden van middelbare scholen. De aanleiding was dat niet op elke school de medezeggenschapsraad heeft ingestemd met de plannen in het kader van het Nationaal Programma Onderwijs. Ga met de schoolleiding in gesprek, nodig de achterban uit, organiseer koffiemomenten met ouders,...


28 juni 2022

Lef

Zeer korte beschouwing

Lef, kent u die uitdrukking? Ongetwijfeld. Eens in de zoveel tijd is de aanmaning in de mode: leiders dienen lef te hebben. Ik snap het wel. Het heeft iets krachtdadigs, rebels misschien zelfs. En juist daarom staat het me wat tegen. Want zulke lef straalt vooral op de lefgozer zelf af. Een collega met een voorliefde voor etymologie en...


28 juni 2022

De koffer

Column

‘Op een dag verschijnt er een vreemd dier. Hij heeft alleen een koffer bij zich. Iedereen barst van de vragen. Wat komt hij doen? Waar komt hij vandaan? En wat zit er in die koffer? Vogel, Haas en Vos zijn nieuwsgierig: wat zit er in die koffer? Ze vertrouwen het niet. Als het uitgeputte dier slaapt, maken ze de koffer open.’ ...


28 juni 2022

Leren fietsen

Column

Wil je een goede indruk krijgen van de toenemende diversiteit en complexiteit in onze samenleving? Kijk dan naar het fietspad. Zo fietste ik een prachtige route over het Dwingelerveld in Drenthe. De schoonheid van de natuur is daar overweldigend. Tijd om ervan te genieten had ik echter niet. Al mijn aandacht ging naar het fietsen. Op de...


28 juni 2022

’t Wordt tijd dat ik de leiding neem

Leestip

Vele managementboeken heb ik in de loop van de jaren gelezen. Meestal beroepsmatig, soms voor mijn plezier. Het boekje ’t Wordt tijd dat ik de leiding neem van Rolf Mulder valt duidelijk in de laatste categorie. Het verscheen al in 2011, maar is onlangs in een herziene editie opnieuw uitgebracht. Met lichte schaamte moet ik bekennen,...


28 juni 2022

Het dubbele gezicht van meritocratie

Leestip

Kansen(on)gelijkheid in en door het onderwijs krijgt recent veel aandacht. In dat verband komt ook het dubbele gezicht van meritocratie ter discussie. Zijn de met de mond beleden meritocratische principes eigenlijk wel gerealiseerd? En is het überhaupt een nastrevenswaardig model? Leiden de onbedoelde effecten niet onvermijdelijk tot...


12 mei 2022

Vooruitblik op DNM 9.2: Samen Opleiden

Redactioneel

Het themadeel van de komende DNM (verschijnt begin juni) is gewijd aan Samen Opleiden. Dat is niet de eerste keer dat we daaraan aandacht besteden; eerder deden we dat al in juni 2016, in DNM 3/2. Maar wat toen nog een betrekkelijk pril begin was, neemt nu steeds vastere vorm aan. Er zijn intussen 110 partnerschappen Samen Opleiden en...


12 mei 2022

Teacher Tapp

Schijnwerper

"Leraren hebben 10 weken vakantie", "Scholen waren gesloten tijdens de pandemie!" "Te veel leraren werken parttime!” Slechts een paar recente krantenkoppen en politieke ideeën die de meesten van ons vaak zullen horen. Deze onderwijskoppen en onderwijsbeleidsplannen zijn echter NIET gebaseerd op feitelijke...


Pagina:1|2|3|...|26|
Uw internetbrowser is verouderd.

Voor een goede weergave is een recente versie van uw browser vereist.