Nieuws
De leeslijst van de leraar (VO)
Redactioneel
Het themadeel van de eerstvolgende aflevering van DNM – DNM 8.2, verschijnt begin juni – is gewijd aan onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk. De centrale stelling van dat thema: de kloof tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk wordt geleidelijk kleiner. Vooral doordat er nieuwe verbindingen ontstaan. Eén van de...
Back to the future
High school 2021
In maart circuleerde in de VS op het internet een stripje uit 1997 met een toekomstvisie op het onderwijs in 2021. Het was geen nep, aldus internet factchecker Snopes: ‘A "Betty" comic book page shared widely online in March 2021 was authentic and came from the February 1997 issue that discussed home-schooling and remote...
Besturen in tijden van Corona: de kunst van het samenwerken en het creëren van nieuwe wegen
Column
Lege plekken, moet nu zo Omhels je door mijn schermpje heen Kijk naar buiten en naar binnen Voel hoe alles plotseling verdween Uit: Jitske Kramer, Werk heeft het gebouw verlaten. Anders samenwerken na de coronaschok. Boom Uitgevers, 2020 In november 2020 ben ik gestart met de Academische leergang Leiderschap in...
De basis op orde
Een Zeer Korte Beschouwing
De basis op orde, kent u die uitdrukking? Hij ligt sinds de aankondiging van het Nationaal Onderwijs Programma beleidsmakers, onderzoekers, en sommige groepen professionals in de mond bestorven. De uitdrukking kwam steeds in me op bij het lezen van het boek ‘Mensen zijn ingewikkeld’ van psychiater Floortje Scheepers. Of beter, de...
Nieuwe beroepsstandaard maakt spreiden van leiderschap mogelijk
Column
Dit voorjaar presenteerden zowel het Schoolleidersregister PO als het Schoolleidersregister VO een nieuwe beroepsstandaard voor schoolleiders. Met deze beroepsstandaarden willen zij ‘de professionele ontwikkeling van schoolleiders en de erkenning van de beroepsgroep bevorderen’. Deze nieuwe standaarden gaan niet meer alleen over de...
Weggeefactie: Waar gaat het nu écht over?
Dynamisch coachen bij stress & burn-out
Dit praktische, heldere en handzame boek geeft een brede en realistische weergave van alle facetten die ertoe bijdragen hoe mensen vastlopen met zichzelf in onze huidige samenleving. ‘Waar gaat het nu écht over’ is de centrale vraag. Hierbij gaat het over het durven raken van de kern en tot de essentie komen, waardoor er...
Schoolleiders in beweging – Over het Nationaal Programma Onderwijs
Beschouwing
Een jaar geleden waren we zeer bezorgd over de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs. We lieten al jaren een dalende trend zien op de Pisa-rankings. Lees- en rekenvaardigheden namen af en de kansenongelijkheid nam alleen maar toe. De inspectie voerde met scholen het gesprek over meer differentiatie in het onderwijs, over meer uitdaging en...
Goed geschoold. Over waarden in het onderwijs en andere praktijken
Leestip
Kaft en titel zetten de geïnteresseerde lezer van Goed geschoold enigszins op het verkeerde been. Op de kaft een gestileerd beeld van hersenen. Wil de uitgever hier meeliften op de grote belangstelling voor brein en leren, hoewel het boek daar geenszins over gaat? Of is het een clichébeeld voor de ‘denkers’ die in het...
Perspectieven op onderwijsvernieuwing
Leestip
Met studies over onderwijsvernieuwing is wat bijzonders aan de hand. Waar de innovatie-geschiedenis van andere sectoren, neem de gezondheidszorg, beschreven kan worden in opbrengsten als een langere levensduur, een groeiende kans op genezing van voorheen dodelijke ziektes, betere medicijnen en revolutionaire perspectiefwisselingen op ziekte en...
Interessante tijden
Redactioneel
We leven in interessante tijden. Ze maken immers een aantal urgente maatschappelijke kwesties nog eens extra urgent. Uiteraard ook in onderwijs. Zoals intussen al herhaaldelijk is geconstateerd neemt door de coronacrisis de kansenongelijkheid toe en dat zegt wel iets over de kwaliteit van ons onderwijs. Daarnaast laat de afloop van de...
