Nieuws
Weggeefactie: ® zijn als leider
Over ® zijn als leider schrijft Hartger Wassink zelf: ‘Met dit boek wil ik ideeën die je hebt over organisatie, leiderschap en samenwerken door elkaar schudden, en binnenstebuiten keren. Zolang je over 'de organisatie' blijft praten, hou je het buiten jezelf. Zolang je samenwerken blijft zien als vooral iets dat je...
Vooruitblik op DNM 5.3
Dat het voor de school en voor de ontwikkeling van het onderwijs ertoe doet welke schoolleider de baas is, is genoegzaam bekend. De kwaliteit van diens leiderschap toont zich in zijn handelen. Handelen dat ingegeven wordt door denken. En precies over dat denken van ons is enige scepsis op zijn plaats. In zijn bestseller uit 2011, Ons feilbare...
Terugveren
Column
Zomervakantie 2018, tijd om te mijmeren. Terugkijkend op het schooljaar 2017-2018 en op mijn privéleven kan ik concluderen dat het op beide vlakken een zeer bewogen jaar is geweest. Eind april 2017 overleed mijn moeder op 64-jarige leeftijd aan alvleesklierkanker. Twee-en-een-half jaar lang had ze gestreden tegen deze verschrikkelijke...
Padlet Onderwijs anders, maar hoe?
Blogtip september 2018
In oktober is het 5 jaar geleden dat Het alternatief verscheen, het baanbrekende boek onder redactie van leraren René Kneyber en Jelmer Evers. Baanbrekend niet alleen vanwege de inhoud: unverfrohren werd hier stelling genomen tegen het doorgeschoten neoliberale marktdenken in het onderwijs. Maar ook vanwege de revolutionaire wijze...
Lezers (her)lazen ook
The Political Economy of Collective Skill Formation
When in doubt, go to the library Een van de mooie dingen van lezen is dat je soms op zinnen stuit die precies verwoorden wat je wel dacht, maar waarvoor je nog geen woorden had. Ik had dat afgelopen week met ‘denkbeelden vormen’. Een doodgewone zin, maar met een totaal andere betekenis dan ‘denkbeelden hebben’, of...
Leestips september 2018
De terugkeer van het lesgeven Aan wat hijzelf zijn trilogie noemde (Het leren voorbij, Goed onderwijs en de cultuur van het meten en Het prachtige risico van onderwijs) heeft Gert Biesta onlangs een vierde boek toegevoegd: De terugkeer van het lesgeven, “een zoektocht naar de progressieve manier van lesgeven”. Zo’n...
Het bezwaar van de leraar
Boekbespreking
Eind augustus verscheen bij Amsterdam University Press het nieuwe boek van economieleraar en Onderwijsblad-columnist Ton van Haperen: Het bezwaar van de leraar. In mijn omgeving is Van Haperens imago aan de matige kant, als zou hij zo’n typische conservatieve eerstegrader zijn. Maar erg terecht is dat niet. Het misverstand zal overigens...
Vooruitblik op DNM 5.2
Sommige citaten zijn te mooi om maar één keer te gebruiken. Gewoonlijk omdat ze een pregnante verwoording zijn van een mooi idee, een diepe gedachte. Maar soms ook omdat ze zo kernachtig een discutabel punt verwoorden. Zoals het nu volgende citaat van onderwijskundehoogleraar Paul Kirschner dat we in DNM 3.4 al eens gebruikten in...
Weggeefactie: Stagnatie van professionals
Generiek beleid en algemene maatregelen ten aanzien van employabiliteit, mobiliteit, levenslang leren en duurzame inzetbaarheid lijken in veel gevallen niet de gewenste vruchten af te werpen. Op organisatieniveau zien we dat belangrijke strategische vraagstukken als innovatie, wendbaarheid en ‘organisational health’ het moeilijk...
Connected Principals
Blogtip mei 2018
De verbonden schoolleider – #slchat als nieuwe virtuele ontmoetingsplek? ‘The reports of my death have been greatly exaggerated’ — ik moest het even terugzoeken, maar de quote is natuurlijk van Mark Twain, de beroemde Amerikaanse 19e eeuwse schrijver. Hij kwam in me op, omdat al zo vaak het einde van Twitter is...
