DNM-Online Boeken en beschouwingen

 

DNM-Online
 

 

Pagina:|1|2|3|4|...|35|
05 november 2024

De onderstroom boven

Leestip

‘De onderstroom boven. Spanningen managen in organisaties en in jezelf’ van Jan Piet van Deene behandelt de complexe dynamiek die speelt in organisaties en binnen individuen. ‘De onderstroom’ is datgene wat men in een groep niet openlijk kan of wil delen, maar wel belangrijk is om de taak goed te volbrengen, en Van...


05 november 2024

De nieuwe bestuurscultuur begint bij jou

Leestip

Rogier Havelaar is een veelzijdig en breed georiënteerd mens. Opgeleid als filosoof en organisatiewetenschapper, en inmiddels in zijn professionele carrière vertrouwd met tal van sectoren van onze samenleving: grote profit- en not-for-profitorganisaties, familiebedrijven en politieke partijen, put hij in dit boek uit een breed...


26 juni 2024

En nu echt samen naar school?

Redactioneel

In 2020 verscheen het eindrapport van de Wet Passend Onderwijs. Zonder de conclusies hier volledig met u te delen, zegt het wellicht voldoende dat het toenmalig minister Slob ertoe aanzette om met 25 verbetermaatregelen te komen. Maar misschien nog wel opvallender was dat hij in de kamerbrief waarin hij deze voorstellen deed, ook een lans brak...


26 juni 2024

Over windenergie en de onderwijssector

Beschouwing

In 1975 vestigde Hugh zich in Scoraig, een verlaten schiereiland aan de Schotse kust. In dit dorp, alleen te bereiken te voet of met de boot, bouwde hij off grid zijn leven, afgesloten van elke bestaande infrastructuur. Afgestudeerd op windenergie, begon hij een innovatieve vrijplaats in de natuur. Hugh bouwde in die tijd als een van de...


26 juni 2024

Ik moet beter gaan luisteren: over de top-10 lijstjes voor goed leiderschap

Beschouwing

Inge is beginnend schoolleider. Ik sprak met haar in het kader van haar leiderschapsontwikkeling. Ze bracht in dat ze beter ‘moest’ gaan luisteren. Ik vroeg haar hoe ze bij dit leerdoel kwam. Daarop vertelde Inge me over een collega die altijd haar verhaal bij haar kwijt wilde. Maar het lukte Inge steeds minder goed om ernaar te...


26 juni 2024

Primor

Zeer korte beschouwing

De primor, kent u die uitdrukking? Ik dus ook niet. Ik las erover in een artikel van Puk Witte in dit medium, DNM. De primor is de leider van een onderzoeksgroep (het primoraat), die met eigen onderzoeksvragen binnen de instelling aan de slag gaat en de brug slaat met de onderzoekswereld erbuiten. Net zoals het practoraat in het mbo, en het...


26 juni 2024

Politiek-neutraal bestaat niet

Beschouwing

U heeft dit regeringsvoornemen natuurlijk ook gezien: onderwijsmethodes moeten bewezen effectief en verder politiek neutraal zijn. Aanvankelijk was ik van plan er een beetje de draak mee te steken. Zo van: als je die uitspraak strikt neemt, is het een prima maatregel ter bestrijding van het lerarentekort. Immers, een groot deel van wat er in...


26 juni 2024

Volgens het boekje

Leestip

Kwalificaties als ‘hoog entertainmentgehalte’, ‘sprookje’, ‘betoverende reisgids’ associeer je niet met een managementboek. Leidinggevenden zoals teamleiders zijn bepaald niet in een positie om zich in sprookjes te verliezen. De werkelijkheid zet je wel weer op de grond. Alzo echter niet in dit boek, een...


26 juni 2024

Hallo witte scholen, klasse heeft ook kleur

Leestip

Anousha Nzume (54, kleinkunstenaar en publicist) schreef als vervolg op de bestseller Hallo witte mensen (2017) een boek over klasse, kleur en ongelijkheid in het onderwijs. Ze gaat bevlogen in op oorzaken en gevolgen van onderwijssegregatie en alledaags en systemisch racisme in het onderwijs. Dan gaat het naast pijnlijke opmerkingen of gedrag...


26 juni 2024

Hoe aantrekkelijk is het beroep van leraar?

Leestip

In deze recensie worden twee boeken besproken die ingaan op kwaliteit en aantrekkelijkheid van het leraarsberoep. Allebei zijn ze (deels) gebaseerd op eigen ervaringen als leraar resp. stagiair. De authentieke leraar Cornelie de Jong is docent en docentbegeleider in het voortgezet onderwijs. Onder de ironisch bedoelde noemer Superleraar...


Pagina:|1|2|3|4|...|35|
Uw internetbrowser is verouderd.

Voor een goede weergave is een recente versie van uw browser vereist.